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第三节社会工作研究的一般过程

试题数量：12道
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试卷简介

此试卷为《第三节社会工作研究的一般过程》，该试卷共包含12道试题，试题类型如下:

题型：

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1、[单选题]社会工作者小吴采用严格的逻辑推理，通过大前提、小前提经过逻辑论证，推理出结论，并将这一结论应用于具体事例。小昊运用的这种三段式的推理方法属于（）。
- A.假设演绎法
- B.演绎推理法
- C.推理归纳法
- D.综合法
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2、[单选题]社会工作者在研究"社区环境改善对居民幸福感的影响"时，先找相关解释理论，依此提出假设并观察检验，不符则修正理论再提假设检验，这运用的是（）
- A.假设演绎法
- B.单纯演绎推理
- C.纯粹归纳推理
- D.简单综合方法
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3、[单选题]定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为( ) .
- A.从观察到的资料出发，加l以概括，从而解释事物之间的联系
- B.从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
- C.从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
- D.从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
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4、[单选题]社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论;根据理论提出假设后进行观察以检验假设;检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论;然后提出新的假设，再次检验和修改;如此演进，直至理论完全解释研究问题。这种过程是采用（）的逻辑研究方法。
- A.假设演绎法
- B.演绎推理
- C.归纳推理
- D.综合法
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5、[单选题]定量研究的假设演绎法在探究"家庭收入与孩子教育投入关系"时表现为（）
- A.依据访谈资料总结家庭收入与教育投入联系
- B.从相关理论提出假设再用数据验证该假设
- C.通过与家长互动去理解收入对投入的影响
- D.将普遍理论简单套用到家庭收入与投入中
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