A.两个要素：努力的水平和坚持的水平
B.两个要素：内在动机和外在动机
C.三个要素：内在动机、外在动机和努力水平
D.三个要素：决定人的行为的方向、努力的水平和坚持的水平
A.正向激励和负向激励
B.他人激励和自我激励
C.物质激励和精神激励
D.有效激励和无效激励
A.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
B.生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
D.归属和爱的需要、尊重的需要、生理需要、自我实现的需要、安全需要
A.低的负效价、低期望和高工具性
B.高的正效价、高期望和低工具性
C.低的负效价、高期望和低工具性
D.高的正效价、高期望和高工具性
A.权变理论
B.特质理论
C.魅力型领导理论
D.领导一成员交换理论
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